要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物，这些都是有悖于文明礼貌的。..2对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。（二）乘车礼仪骑自行车：要严格遵守交通规则。不闯红灯，骑车时不撑雨伞，不互相追逐或曲折竞驶，不骑车带人。
参加集会时守纪肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛，鼓掌要适时适度。
参加集会守纪肃立，不会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出，比赛做文明观众，不起哄打扰，适时适度鼓掌致意。
说话和气，待人有礼，乐于助人。尊敬师长，友爱同学，诚实守信。遵守纪律，关心集体，爱护校园。勤奋学习，刻苦钻研，努力上进。讲究卫生，爱护公物，勤俭节约。男女交往，文明礼让，举止得体。涉外活动，以礼相待，不卑不亢，自尊自爱。
1、文明行为宣传标语如下：谦让礼貌是美德。请勿大声喧哗，宁静才是美。人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。我劝同学重抖擞，须拘一格爱校园。乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒。宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其。
2、文明行为标语简短如下：我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。践行文明行为条例，共建全国文明城市。践行文明行为条例、做文明有礼许昌人。自觉遵守文明行为条例，建设整洁文明美丽许昌。
3、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧。 4明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。 50、我支持，我参与，我奉献，我快乐。 文明行为的标语2 “静”、“净”源自于美德。 重要的事情说三遍，关！关！关！ 不要让垃圾霸占我们的眼球。
行为举止 文明最直接地体现在个人的行为举止上。在公共场所，遵守秩序、排队、礼让、不随地吐痰等行为，体现了个人的文明素养。在日常生活中，言行举止得体、尊重他人、不随意打扰他人、保持公共卫生等，都是文明行为的具体表现。社交礼仪 社交礼仪是文明的重要体现。
文明表现可以从以下方面进行概述：言谈举止 文明首先体现在个人的言谈举止上。礼貌的语言、友善的态度和尊重他人的行为都是文明的表现。在公共场合保持安静、不大声喧哗、不随地吐痰等细节也能反映出一个人的文明素养。同时，人与人之间的交流是否礼貌得体，也反映了社会的文明程度。
文明的方面包括：物质文明、精神文明、政治文明和生态文明。 物质文明。物质文明是指人们在物质生产和交换活动中所创造的物质成果的总和。这包括建筑、工具、器械、用具、日常生活用品等有形财富，以及由此带来的经济和社会进步。
文明还体现在社会制度与道德观念方面。包括法律法规、政治制度、社会保障体系等，这些为社会秩序和公平正义提供了保障。同时，道德观念也是文明的重要内容，如诚信、友善、尊重他人等，这些价值观念渗透到社会生活的各个方面，维系着人与人之间的和谐关系。
文明的行为还体现在热心助人上。在日常生活中，乐于帮助他人，关心他人的需要，伸出援手帮助需要帮助的人，这些都是文明的行为。热心助人不仅可以增进人与人之间的感情，也有助于营造和谐的社会氛围。
要做好交通安全，首先要有一定的交通规则意识和知识储备，例如：遵守红绿灯规则、行人斑马线过马路等；其次要注意自身的安全，穿着合适的鞋子、耳机不要开得太大声、不要在行驶中使用手机等，以避免与车辆发生擦撞；当我们出行时要提高警惕，多留意身边的人和物以及可能出现的安全隐患。
文明出行是做个文明人的基本条件。我们不乱扔垃圾，不随地吐痰、乱涂乱画，不乱穿乱闯，有序排队，让老人、儿童先上车，为他人让座等等。文明餐桌 文明餐桌是自身修养的体现。我们不浪费食物，不随地吐痰，不含糊漫不经心地吃饭，注意餐桌礼仪等等。
首先，真诚尊重的原则 苏格拉底曾言：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你须贡献你诚挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”可见在与人交往时，真诚尊重是礼仪的首要原则，只有真诚待人才是尊重他人，只有真诚尊重，方能创造和谐愉快的人际关系，真诚和尊重是相辅相成的。
1、文明礼仪七句诗歌如下： 小学生，要倾听，安全意识记在心。 遇老师，要敬礼，礼仪常规挂在心。 同学间，不矛盾，和和气气团结好。 拐角处，莫急跑，以免把人来撞倒。 走廊上，空间小，不跑不跳不打闹。 上下楼，要小心，一律靠着右边行。
2、小学生文明礼仪顺口溜如下：按时起，快整理，速到班，不偷懒。见师生，问声好，进教室，不打闹。与同学，讲友爱，不打骂，团结好。上下楼，不拥挤，互礼让，不踩倒。废弃物，不乱扔，为校净，付辛劳。楼道里，轻跑跳，守纪律，不喊叫。校公物，爱护好，花木草，朝我笑。
3、铃声一响进课堂，安静等候老师来。起立站直不乱动，坐姿端正来听讲。课上不做其他事，专心学习动脑想。我是文明小学生，行为规范记心中。家长送到校门口，进了校园自己走。见到老师有礼貌，大大方方问声好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵得牢。
4、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。 讲文明，重礼仪。 讲文明语，做文明事，当文明人。 微笑是打开心锁的钥匙。 文明礼仪，从我做起。 不学礼，无以立。 礼仪、礼节、礼貌、文明、文雅、文化。 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
5、礼仪的顺口溜1 小娃儿，爱仪表，干净整洁勤洗澡。衣着得体不花哨，发型自然又美妙。举止大方懂礼貌，人人都夸好宝宝。家里家外都知道，仪表之礼记得牢。有关礼仪的.顺口溜二 小朋友，懂礼貌，吃饭喝水讲门道。之前洗手忘不了，文明有序从不吵。安安静静坐坐好，节约粮食记得牢。
6、客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶；客人走，送送他，挥挥手，再见吧！不打架 小刚不小心，踩了我一下；我不把他，骂也不把他打；打骂都不好，不是乖娃娃。走路静悄悄 我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。脚步咚咚咚，吓得她心跳。
遵守交通规则：在马路上行走和开车时，要遵守交通规则，穿上安全装备，并避免行为不当引起交通事故。保持健康：做运动、均衡饮食、定期体检、不吸烟、限制饮酒是保持健康的关键。避免不安全的行为：避免参加危险的活动，例如攀岩、潜水等，应对施工现场等场所要保持警觉。
遵守交通规则：在马路上行走和驾驶时，应当遵守交通法规，穿戴安全装备，避免不当行为导致交通事故的发生。 维护健康生活方式：定期进行体育锻炼，保持均衡饮食，参加年度体检，戒烟限酒，这些都是保持身体健康的重要措施。
具体而言，保护环境的义务包括但不限于：严格遵守国家和地方的环境保护法规，采取有效措施减少污染和其他公害，保护自然资源和生态环境，推广环保技术和节能减排措施等。此外，企业还应当承担环保责任，制定和实施环境保护方案，开展环境影响评价，建立污染物信息公开制度等。
