1、三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。绘画活动方案3 通过“画春天”亲子活动，让幼儿接触大自然，欣赏春天美景，感受春天的变化，提升幼儿对美好事物的向往和感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
2、引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿美术活动的兴趣。 引导幼儿注意观察生活，培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。 引导幼儿在美术活动中认真，有耐力和毅力，培养幼儿良好的个性心理品质。
3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
1、幼儿园小班世界环境日的教案 篇1 教学目标： 培养想象力 学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。 重点： 学会联想并发展发散思维。 难点： 运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。
2、世界环境日幼儿的活动方案1 活动目的： 让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。 培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。
3、小班世界环境日活动方案1 活动目的 通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。 借助“5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。
4、幼儿园科学世界环境日教案1 活动目的 通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。 借助“5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。
1、教师讲解活动规则：同学们每做一件有利于环保的事，就在“山坡”上“栽”上一棵小树苗，并在小树苗上写上自己的名字。每过一段时间评选出一批“环保小卫士”。希望我们能经常拥有一片绿绿的森林！总结 同学们，你们是建设美好家园的希望，让我们积极行动起来，做一名真正的“环保小卫士”。
2、幼儿园小班环保小卫士活动方案1 活动目标 通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。 使学生明白，保护环境是人类共同的责任。 引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。 活动准备 教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。 学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
3、将环保小卫士的活动组合起来，集体进行游戏：大胆顶沙包走过独木桥——跳过搭好的连续几块积木--有秩序的用积木搭成房子。 组织幼儿听音乐做放松运动，表扬游戏中积极、努力的幼儿。 活动反思： 本次活动以活动场地变脏了为引入点，采用了激励的、亲切的口吻，虽然让幼儿用眼睛去观察了，用行动去解决了。
4、本次活动中第一环节回忆与分享，结合生活经验让幼儿初步了解垃圾箱的作用及与生活的关系；第二环节通过观察分类与讨论，联系生活，在看看、说说、分分的过程中让幼儿进一步知道哪些东西是垃圾，有节约资源的环保意识；延伸部分结合生活情境拓展幼儿处理垃圾的方法，有进一步保持周围生活环境清洁与环保的愿望。
1、绿色低碳环保绘画活动方案1 当今世界，高碳发展危机四伏，严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命，是关乎人类可持续发展的重大课题。
2、低碳日征集绘画活动方案：为了深入开展全国节能宣传周和低碳日活动，活动方案应明确活动目的、要求、方式、方法、进度等，确保活动高质量高水平开展。活动方案的格式和要求应具体、周密，并有较强可操作性。
3、征集环保主题画作，展示学生和公众对环境保护的理解和创意。同时，举办现场绘画活动，鼓励公众参与创作。 绿色出行活动 鼓励公众采用公共交通、骑行或步行等低碳方式出行，减少碳排放，推广绿色生活方式。可以设置绿色出行打卡点，参与者打卡并分享绿色出行经历。
4、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低碳环保意识。激发学生爱环境的情感，理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。活动主题：倡导低碳生活唤起绿色希望 活动准备：编排小品。调查了解低碳生活的内容。地球上各种不良现槐族象的图片。
5、低碳环保中班活动方案1 活动目标： 让幼儿在不断地探索中感知空气的存在、压力、作用等，并在活动中渗透环保意识。 鼓励幼儿质疑，发现问题，解决问题。 培养幼儿严谨的科学态度，并在活动中让他们推理、判断，表达探索 方法 。 活动准备： 大水盆每组一个。
